КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ

Зависимо от формы организации коррекционной работы выделяются два ее главных вида: персональная и групповая психокоррекция. В процессе персональной психокоррекции

происходит конкретное воздействие на определенного ребен­ка со стороны психолога, использующего для этого разные способы работы. При групповой психокоррекции работа ведется с группой малышей, обычно близких по возрасту и имеющих схо­жие КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ препядствия. В данном случае воздействие на определенного инди­вида осуществляется методом организации специального процесса взаимодействия участников группы, в итоге которого и до­стигаются цели психокоррекции.

Зависимо от коррекционных задач можно выделить сле­дующие виды психокоррекции: игровая психокоррекция, семей­ная психокоррекция, нейропсихологическая корректировка, коррек­ция личного роста и др.

По КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ нраву направленности психокоррекционных воздей­ствий можно выделить два вида: симптоматическую и каузаль­ную, а по методу коррекционных воздействий выделяются ди­рективные и недирективные виды корректировки.

Ряд создателей предлагают поделить психическую коррек­цию на три формы организации: общую, личную и специальную психокоррекции. Под общей психической корректировкой подра­зумеваются мероприятия общепедагогического порядка КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ, норма­лизующие социальную среду малыша. В нее заходит регуляция психофизических и чувственных нагрузок малыша в соответ­ствии с его возрастом и персональными особенностями. Зада­чи общей психокоррекции соединяются с задачками психогигиены, психопрофилактики, педагогической этики и деонтологии. Они решаются в процессе организации учебно-воспитательных меро­приятий.

Личная психокоррекция — это набор КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ психолого-педагогических воздействий. Другими словами это разработанные специально системы психо­коррекционных мероприятий, таких как домашняя психокоррекция, музыкотерапия, психогимнастика и пр. Особая психокоррек­ция — «это комплекс приемов, методик и организационных форм работы с ребенком либо группой малышей 1-го возраста, являющий­ся более действенным для заслуги определенных задач фор КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ­мирования личности...» (Шевченко Ю., 1995, с. 11). Основная цель специальной психокоррекции — исправление последствий непра­вильного воспитания.

Таким макаром, психическая корректировка рассматривается как способ психического воздействия, реализующийся с помо­щью общих, личных и особых процедур. Такое деление очень условно и не отвечает основному предназначению психологи­ческой корректировки как процессу психического воздействия, направленного КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ на исправление у деток недочетов в развитии психологических функций и личных параметров. В процессе психо­логической корректировки психолог может использовать общие, част­ные и особые способы.

Выделяя виды психической корректировки малышей и подрост­ков с неуввязками в развитии, можно ориентироваться на форму дизонтогенеза, в связи с этим можно выделить последующие виды КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ:

• психокоррекция при психологическом недоразвитии,

• психокоррекция задержанного психологического развития,

• психокоррекция при покоробленном психологическом развитии,

• психокоррекция при дефицитарном развитии малыша,

• психокоррекция при искаженном психологическом развитии,

• психокоррекция при дисгармоническом психологическом развитии. Следует увидеть, что такая систематизация деления является

формальной, потому что один вариант дизонтогенеза в чистом виде можно повстречать очень изредка. К примеру КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ, искаженное раз­витие может сочетаться с психологическим недоразвитием либо с задер­жанным развитием, а дисгармоническое психическое развитие час­то протекает на фоне задержки психологического развития. Не считая того, при задержанном психологическом развитии, зависимо от его формы, употребляются разные по содержанию психокоррекци-онные способы. Потому целенаправлено систематизировать психо КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ-коррекционный процесс по сферам его внедрения в определенных нозологических группах нездоровых.

В практике психической помощи детям и детям с неуввязками в развитии целенаправлено различать последующие блоки психической корректировки:

1. Корректировка чувственного развития малыша.

2. Корректировка сенсорно-перцептивной и умственной де­ятельности.

3. Психическая корректировка поведения деток и подростков.

4. Корректировка развития личности.

Данный КЛАССИФИКАЦИЯ ВИДОВ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ метод систематизации видов психической кор­рекции отражает ее содержательно-психологическую направлен­ность при всех вариантах нарушения психологического и физического развития малышей. Снутри каждого блока следует различать формы организации и способы психокоррекционных воздействий, основ­ные психокоррекционные технологии.


klassifikaciya-schetov-i-eyo-naznachenie.html
klassifikaciya-schetov-po-ih-ekonomicheskomu-soderzhaniyu.html
klassifikaciya-sejsmicheskih-signalov-na-osnove-nejrosetevih-tehnologij-referat.html