Классификация социальных методов

Способы в социальной работе и их систематизация

Эффективность социальной работы, проводимой как с индивидумами, так и с разными соц группами населения, почти во всем находится в зависимости от зания закономерностей развития соц процессов, определенных критерий жизнедеятельности людей, от опыта, скопленного предыдущими поколениями и современниками. Важная роль в использовании на практике познанных закономерностей Классификация социальных методов принадлежит целостной системе принципов, способов, форм и средств социальной работы, представляющей собой специфичный инструментарий научно-практического познания и деяния.

Способ— от греческого «methodos» — путь исследования, метод заслуги какой-нибудь цели, решения определенной задачки. Он выступает как совокупа подходов, приемов, операций практического либо теоретического освоения реальности.
Способ в социальной Классификация социальных методов работе делает двойственную роль, выступая:
1) как метод, путь зания и внедрения познаний, выработанных в науках, изучающих разные нюансы жизнедеятельности человека и социальной практики;
2) как определенное конкретное действие, способствующее высококачественному изменению имеющегося объекта (субъекта).

Профессионализм общественного работника находится в зависимости от уровня и глубины зания, внедрения научных способов исследования соц заморочек Классификация социальных методов. Совместно с тем, соц работник, занятый научным исследованием, пытающийся при помощи научных способов разъяснить сущность и эффективность собственной практики, должен управляться общими положениями научной деятельности, а конкретно:

-начиная исследование, нужно кропотливо взвешивать его вероятные последствия для людей;

- нужно получить добровольческое и осознанное согласие участников исследования, удостовериться, что никому Классификация социальных методов из их не угрожают санкции либо наказания в случае отказа от роли, обязательно соблюдать личные права и достоинство участников;

-необходимо гарантировать защиту участников исследования от несанкционированного физического либо психического дискомфорта, страданий, вреда, угрозы либо вреда;

-обсуждение оказанных услуг либо отдельных случаев оказания соц услуг должно проводиться исключительно в координатах проф обязательств общественного Классификация социальных методов работника и только с лицами, которые конкретно и в силу собственной профессии имеют к этому отношение;

-необходимо гарантировать конфиденциальность приобретенной в процессе проводимых исследовательских работ инфы об ее участниках;

-исследователь должен ставить для себя в заслугу только ту работу, которая вправду им проделана, и отдавать подабающее вкладу Классификация социальных методов, произведенному другими лицами.

Роль того либо другого способа в каждом случае обусловливается рядом причин:
1) целью и нравом задач, решаемых в процессе исследования;
2) наличием материально-технической и источниковедческой базы, на основании которой ведется исследование;
3) состоянием познаний по той либо другой дилемме, квалификацией и опытом исследователя либо практического работника.

Систематизация соц Классификация социальных методов способов

Систематизация способов социальной работы представляет собой очень сложную, недостаточно разработанную, но животрепещущую делему теории и практики социальной работы.

Систематизация способов — принципиальный компонент научной организации социальной работы. Но стоит отметить, что описание и анализ способов, их ранжирование в специальной литературе находится только в стадии становления.

Современная система научных способов настолько же Классификация социальных методов разнообразна, как и сама система познаний об внешнем мире. В связи с этим есть разные систематизации способов зависимо от признаков, положенных в основание систематизации: степень общности, сфера внедрения, содержание и нрав деятельности и т.п.

Применительно к области социальной работы для осознания места и роли способов принципиальное значение Классификация социальных методов имеет их систематизация по степени общности, что обусловливается интегративным нравом теории и практики социальной работы. По этому основанию можно выделить всеобщие (философские) способы, общенаучные способы и личные особые научные способы.

1. Всеобщий, либо философский способ понимается как единство мировоззренческой и методологической позиций субъекта в разных видах деятельности.

Одним из Классификация социальных методов главных способов общественного зания является всеобщий способ материалистической диалектики, суть которого заключается в том, что процесс выявления и осмысления фактов, событий и явлений основывается на отражении в сознании исследователя беспристрастной диалектики самой социальной реальности. При всем этом хоть какое явление либо событие рассматривается и исследуется в состоянии собственного становления и Классификация социальных методов развития, что исключает субъективность в подборе и истолковании фактов, предвзятость и односторонность. Диалектика как способ научного исследования расширяет способности общественного предвидения и прогнозирования, так как позволяет найти самые глубинные предпосылки и связи происходящих событий, вскрыть присущие им внутренние закономерности, а как следует, с достаточной степенью научной достоверности обозначить зарождающиеся Классификация социальных методов в их тенденции.

2. Общенаучные способы используются в почти всех областях деятельности, в том числе и в социальной работе. Посреди их следует выделить:

-метод научной абстракции состоит в отвлечении в процессе зания от наружных явлений, сторон и выделении (вычленении) глубинной сути процесса. В базе этого способа две ступени зания: во-1-х Классификация социальных методов, исследование начинается с определенного анализа и обобщения эмпирического материала. Тут выделяют более общие понятия и определения науки; во-2-х, на базе уже познанных явлений, понятий происходит разъяснение нового явления. Это путь восхождения от абстрактного к определенному;

- способ анализа и синтеза. Средством анализа исследуемое явление, процесс расчленяют на составные Классификация социальных методов части и изучат каждую раздельно. Результаты анализа рассматривают целостно и методом синтеза воссоздают единую научную картину о соц процессе;

- способ индукции и дедукции. При помощи индукции (от лат. наведение) обеспечивается переход от исследования единичных фактов к общим положениям и выводам. Дедукция (от лат. выведение) делает вероятным переход от более общих Классификация социальных методов выводов к относительно личным;

- исторический способ. Историческое исследование не только лишь выявляет социальные закономерности появления, становления и развития явлений в контексте исторического времени, да и помогает разложить действующие в его процессах социальные силы, препядствия на составляющие, выявить их последовательность, найти ценности.

3. Личные особые научные способы — это специальные методы зания Классификация социальных методов и преобразования отдельных областей реального мира, присущие той либо другой определенной системе познаний. Такими являются, к примеру, в социологии способ социометрии, в арифметике корреляционный анализ и т.д. Эти способы после соответственной трансформации употребляются в решении заморочек социальной работы.


klassifikaciya-vidov-pamyati.html
klassifikaciya-vidov-psihologicheskoj-korrekcii.html
klassifikaciya-vidov-shvov-v-zavisimosti-ot-srokov-ih-nalozheniya.html